在高质量教学水平的要求下，会计学院大力施行青年教师导师制。通过传、帮、带的作用，导师可以将他们的经验、技能和知识传递给年轻的教师，帮助他们更快地适应教学环境，提高教学水平。

在课程准备阶段，由吴琦教授牵头组建了任文静、杨政、王敏、崔西桃老师参加的教学团队——“《会计综合实训》课程群”，共同交流了实践教学课程的意义、教学组织形式、课程大纲和PPT课件；教学过程中，任文静、杨政、王敏、崔西桃老师坚持跟班听课，课后与吴老师一起交流心得体会，在课程的教学设计、课堂组织、教学方式等方面都有明显的收益。

吴教授的《会计综合实训》课程体现了实验课程教学形式的多样化。课程设计中，将学生按6-7人分组，模拟一个单位的财务科，由组长（财务科长）按照会计机构内部各岗位的分工，共同完成一个模拟单位的财务工作，增强了学习小组的团队合作和团队精神。

吴教授的《会计综合实训》课程，整个教学环节注重基本原理的讲解和会计工作规范示例的结合，教学过程针对不同的学习情景运用了演示教学法、启发式教学法、对比教学法、角色扮演教学法等，注重理论与实践结合、注重学生能力培养，提供了学习指导和业务提示，重视不同层次的学生教学和自学。吴教授的课程教学受到学生的欢迎和好评。

我院实验实训课程发展至今，无论从教材编撰、教学内容，还是教学方式、方法等方面都在不断优化，我们能够打造出一流的实验实训课程。并且根据实际教学情况和学生反馈，自编教材或讲义，以更好地满足教学需求。