尊敬的院领导，亲爱的老师们，同学们：
转眼间又到了学期末，感叹时间过的实在太快！博士阶段的学习已经进入了第四个学期，这是一个努力、焦躁、奋进的学期。
第四个学期，主要工作是我的毕业论文选题，遗憾的是直到现在选题尚处于基本确定阶段。虽然心中万般不服气，但是面对老师一系列问出来我却答不上的问题时，我还是服气了。本学期我的所有学习都是围绕这一任务，再此我就针对于此给大家做一汇报，更多的也是对这一进程速度较慢的一个自我反省与总结。
第一，本学期学习状态。
第四学期，客观的说，是本人学习最为努力的一个学期。这学期，我基本上没有节假日，一周学习7天，平均一天学习9小时甚至更久。这个时间并不算很长，而我本人也在尽量的争取更多一点时间。早上一起来就泡进图书馆，一直到晚上才背包离馆，和同学之间的交流更多的都是围绕论文、模型、数据……刚到财大的时候，有一天在食堂吃饭，听见对面两个衣着很干净漂亮的女同学在就论文一个问题进行讨论，我当时觉得很夸张，觉得至于这样吗？现在，我才发现，原来，这样才是生活的日常。
每周周五下午和导师碰面。我的导师为人十分的严谨，犀利，对学问一丝不苟。见面时间又长又短，长的可以一小时甚至更久，短的三分钟甚至更短。时间的长短取决于我本周的学习进度和学习效果。基本上我会先汇报本周我的进展，接下来老师就会问我问题，更多的时候一个问题就能把我问趴下，说真的，每次见他的时候我都是自信满满，觉得自己已经读懂了一篇文章或者搞清楚了一个模型，但是每次被他询问完，我就觉得我智商是不是有问题？怎么就没有注意到还有这样一个问题的存在或者可能存在呢？于是，每到周五我就觉得我是一个修炼武功的剑客，要跟师傅去过招，然而，师傅往往一招就能击中我的要害，于是，我回去继续修炼。修炼的内容是与我研究方向（产业与城市经济学）相关的SSCI期刊经济学或者管理学1区的文献。这个学期我一共仔细阅读了50篇，这量离我老师500篇的要求还差的有点远。说起文献，也是很扎心的。一直以来我都觉得我英语水平还不错，但是这学期看文献上，证明并非如此。最开始看文献，读懂一篇40页的paper花费了我两个星期，耐着性子读，从两个星期减少到一个星期，之后减少到五天，三天，现在已经基本实现了一天能阅读两篇。
第二，学习中存在的问题。
对博士论文存在侥幸心理，觉得不就是写一篇论文吗？能有多难呢。这种心理直接导致了，这学期选题上进展不快，主要表现在阅读文献起步较晚。在上博士之前，科研只是一个名词，上博士之后慢慢的似乎才领会到了一点科学研究的涵义所在。
文献阅读的起步晚，造成了文献阅读的进展不快，最开始在看文献时经常看了后面忘了前面，看着看着就不知道到底在看什么的情况。在现在（阅读到了50篇）这一情况得到了改善，但是依旧存在新的问题，比如抓不住文章的核心，对文献不能快速分类，对模型领会不足等。最初去老师办公室我都是带着笔记，老师提醒我，说，要笔记做什么？来我这里不能带笔记，学习必须就是把别的转化为自己的。这句话对我影响十分深刻。
除了文献的起步晚，最重要的一个另外一个方面就是对科研思想上的理解不到位。跟着我导师这两年，让我发现科学研究根本不是我想的那一回事。以前简单的把科研等同于写论文，现在发现即使写论文是科研的结果表现形式之一，但是其过程也并不是想象中简单的“写”。而是有一系列科学的准备过程，比如阅读经典文献，研究最新文献，归纳总结，建立数理模型，实现计量实验等等。
我想，搞清楚了这两个问题，对我以后的学习甚至于科学研究都有很大的帮助。
第三，值得高兴的事情。
2018年6月21日，全国哲学社会科学规划办公布2018年度国家社科基金项目评审结果，我导师申报的“中国城市群发展战略研究”（理论经济学）获批国家一般项目。而我，去年也有幸跟着老师学习申报项目，做了一点点基本的辅助工作。
第四，下一阶段的学习目标
继续向老师学习，不断的认真阅读文献，早日形成有理有据的开题报告，顺利完成博士论文的撰写！
P.S.又是学期末了，十分想念镐京学院的一花一草，十分想念给予我辛勤培养的院领导，老师和同学们~~~~
汇报人：笪琼瑶
2018年6月25日
