尊敬的镐京学院院领导，亲爱的老师，同学们：
不知不觉，已经翻开了2017年的时间表，我在陕科大读博的第三个学期也快结束了。前面的这段学习生活是忙碌和紧张的，播下的科研种子慢慢在萌芽，部分果实也稍露头角。读博的这段生活我觉得就像一只蜗牛，一步一步往上爬，要在最高点乘着叶片飞向蓝天，小小的天，也有大大的梦想。我将自己这段时间的学习生活向大家汇报如下。
1. 课程学习
2015年9月份博士入学，第一学期是文化课学习，课程安排的不算太多，主要是英语和选修的一些专业课程。英语是大班授课，也是学分和课时比较多的一门课。每节课都有一个Topic，或讲述，或讨论，每周交一份英语报告。在大班课上，全校的博士一起上，虽然大家年龄不同，但心态都同样积极认真。每次的讨论都各抒己见，不同想法的融合，不同学科的融合，我不仅学习到了许多专业英语知识，也开拓了思维。口语课是一个美国的年轻外教，这也是最放松的一门课，自编自导的场景对话，独特的一些学习小游戏。给严肃的博士生活平添了许多乐趣，我很喜欢上口语课，喜欢说英语的感觉。
专业课程相对就比较难，我选修的主要是过程控制与智能算法方面的课程。学控制就是学方法论，学算法就要肯专研，要推导，能仿真验证。各专业课老师针对自己目前的研究方向，提出比较新的想法，自己课下则需要查阅大量的文献，从看综述到学习具体的某一研究方法的设计及实现。刚开始，我在控制理论学习上也遇到了很多困惑，对于一些控制算法搞不清楚，或者不能深入的理解并设计，总觉得停留在表面的认知上，不能很好的融汇贯通。这个时候自己也开始思考，不能心急，要静下心来想策略，对查阅的文献的先分类，对于具体的研究方法进行归纳，在此基础上分析该方法的不足，要如何做改进，更优化，慢慢地也就开始有了自己的思路和想法。
2. 做课题与写论文
到了第二学期，开始着手课题研究，博士论文更多的是要求创新，因此选题时，如果创新性不够，很难开展工作。当时导师刚好有一个自然基金的项目在申报，我和导师多次沟通以后，基于自己之前数学专业的背景，在硕士期间也对这个工艺背景有所了解，基本确定了博士论文的研究内容。
接下来就是读文献，做实验仿真，写小论文，这个过程直到现在仍然是周而复始。从第一学期进入学校，导师就定下规矩：课题组每周一晚上7点到11点进行研究汇报。课题组里有在读的硕士、博士、和年轻教师共计30余人，每周轮流汇报。有时候针对PPT上的一页内容，大家会论证很久。我已做的几次汇报中，也是经过反复的讨论和修改，若是内容没讲清楚，会连续几周陈述。每次汇报都很有压力，必须提前好几周就开始“备课”。但也归功于此，一篇英文被中国控制国际会议收录并EI检索，参加了为期3天的学术交流，聆听了许多控制界专家的精彩报告。随后的3篇中文核心也相继录用。在这个过程中，深深地明白，不管是做科研，还是在教学，讲清楚一节课，是需要下很大功夫的。也深刻体会到初入镐京学院时，学院领导语重心长的教导我们讲好一节课的重要性。
目前，离博士毕业要求发表的SCI还有一定距离，科研是一个寂寞的、自主学习的阶段，我会在自己今后的学习中，继续坚持积极向上的心态和持之以恒的努力，早日完成学业，不辜负学院的期望。
3. 镐京之情
离开的这段时间也时刻关注着学院的动态，分享朋友圈里老师们传播的一些学院趣事和生活状态。15年和16年的暑假，在理学部吕纪荣老师的带领，潘逢群老师的协助下，我有幸参与了两届大学生数学建模暑期培训指导工作。回到镐京，看到可爱的同学，熟悉的校园，一切都觉的那么亲切，希望能竭尽所能的将自己的学习方法和建模知识传递给他们。看到同学们一次次的取得省奖、国奖，让我们觉得汗水是值得的，也深深的为镐京学院感到自豪。
在新春即将来临之际，由衷的祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康，各位同学学习进步，学有所成。祝福学院越来越好，续写镐京新的辉煌。
汇报人：单文娟
2017年1月3日
