镐京精神指引我踏上海外求学之路
--赵卓英国爱丁堡留学汇报（一）
经历了种种心灵上的冲击与考验之后，我最终下定决心出国留学。随即，我的2011上半年，在困难与解决困难的循环中度过。最终，在学院的鼓励和帮助下，我用坚持战胜了困难。
7月3日上午送别了07级心爱的学生，7月10日晚完成了各项工作的交接，我坚持迎来了第一个四年的圆满。7月13日下午拿到了体检结果，我完成了出国前的最后一项手续。终于，在出发前一天准备就绪。
7月14日早晨开始了前往爱丁堡的旅程，经过汽车、火车、飞机连续转载后，我于7月16日到达爱丁堡，开始亲身接触这个完全陌生的环境。匆匆之间，时间竟已过去月余，我在龙比亚大学的语言课程也接近尾声，在此期间对苏格兰、爱丁堡及龙比亚大学也有了更进一步的认识。
一、苏格兰
苏格兰位于英国北部，人口约510万，土地面积78000平方公里。湖光山色、城堡、高尔夫球场、威士忌、格子呢与风笛，都是苏格兰的特色。苏格兰在文化传承、经济发展、科技发明等方面的成就举世闻名，例如青霉素、电话、电视、以及克隆羊多利。苏格兰不仅因其食品饮料、毛纺织品、电力、石油天然气等行业而闻名于世，更是一个世界著名的创新科研中心和高新技术产业中心。
苏格兰吸引了全球1300多家公司前来投资建厂或建立研发中心。其电子工业比重在英国占有举足轻重的地位，尽管苏格兰的人口只占英国总人口数的8％，但其半导体生产能力却占英国的47％。这里有100多家内外资电信设备公司，雇员12000人，业务覆盖了从手机生产到手机应用软件等范围。在金融服务业，尽管苏格兰只是英国的一个地区，但在银行业、寿险和基金管理方面，苏格兰却位居欧洲第六，雇员人数达到10万人，管理的基金多达3500多亿英镑。
二、苏格兰首府爱丁堡
爱丁堡地处苏格兰中部低地、福斯湾的南岸，面积260平方公里，人口约50万，和我国西安互为姐妹城市。作为苏格兰的首府，爱丁堡不仅是苏格兰政治文化的中心，同时也是欧洲重要的经济金融中心、高新技术产业中心和高等教育中心。
爱丁堡被评为“欧洲最美丽的城市”，号称“北方雅典”。城堡、大教堂、香醇的威士忌、穿着苏格兰格呢裙的风笛手，都是苏格兰风情的最佳缩影。整个城市干净安全，环境舒适，是一个学习和居住的理想城市。爱丁堡是英国继伦敦之后的第二大经济中心，欧洲四大金融中心之一。近年来爱丁堡繁荣的金融业、保险业、计算机产业、旅游业及生物科技为爱丁堡蓬勃发展的经济注入了巨大的活力，并为科技的发展做出了不可忽视的贡献。
每年8月13日到9月2日，爱丁堡国际艺术节如期举办。该艺术节开始于1947年，是世界历史上最悠久、规模最大的艺术节，所邀请的都是各领域中的顶尖人士，被公认为世界上最具活力和创新精神的艺术节之一。艺术节期间，会在爱丁堡城堡的广场上举行著名的Military Tattoo表演,观众得以欣赏各国军乐团的精彩演奏。在皇家一英里大道上，到处都是汹涌的人潮和怪异的装扮，或舞蹈、或演唱、或耍宝，到处都是演出。趁8月的艺术节，爱丁堡的艺术机构纷纷让精品倾巢而出。而艺术节，则为爱丁堡带来2000多万英镑的经济收益，创造4000多个工作机会。
三、爱丁堡龙比亚大学
爱丁堡龙比亚大学始建于1964年，校名以16世纪著名的哲学家、数学家及对数公式的发明人——约翰·龙比亚 (John Napier) 命名。
学校共有来自100多个国家和地区的15000余名在校生，国际学生2500多名，目前是苏格兰地区最大的公立综合性大学之一。学校共有8个校区，下设三个学院：商学院；计算机、工程及创意产业学院；健康、生命及社会科学学院。学校拥有7个图书馆，1250台电脑免费供学生使用，图书查询系统24小时开放，校内场所全部无线网络连接，并拥有学生俱乐部和运动中心，是英国最优秀的年轻大学之一。
爱丁堡龙比亚大学在《卫报》2011年英国大学排名中位列第55名，列苏格兰现代大学之首，在全英国现代大学中排名第5。2009年苏格兰高等教育统计协会(HESA)公布的统计结果显示龙比亚大学毕业生97.5%的就业率位居苏格兰地区第一名，在全英国大学中排前十位。在专业排名中，学校的部分学科有着较好的口碑，如：旅游与交通，第15名；艺术与设计，第29名；建筑城镇规划，第27名；商业及管理，第37名；土木工程专业，第32名；计算机及信息技术，第30名；工程学专业，第11名。
学校于2003年10月由商学院发起成立中欧发展研究中心，旨在联合中国和欧洲的所有学术伙伴和机构，开展相应的学术研究活动及合作办学。至2010年底，中心已和山东财政学院、哈尔滨商业大学、对外经济贸易大学、郑州轻工业学院、东北农业大学、辽宁工业大学、四川大学、南京审计学院、上海师范大学等中国大学建立了合作伙伴关系。
学校尽力为学生提供全面的服务。在中国，设有中国中心，为学生提供了全方位的服务，其中包括从申请到行前准备的一系列服务。学校还针对留学生开设了免费的EFL (English as a Foreign Language) 课程，帮助学生全面提高英语能力。同时，学校的课程设置注重实用化，重视雇主的需求，根据行业的发展情况而随时做出调整，以确保学生在学校可以获得他们工作所需的技能。
四、龙比亚大学学习生活体验
语言课程从7月18日正式开始，至8月26日结束。课程主要安排在龙比亚大学商学院Craiglockhart校区集中进行，Craiglockhart校区位于城市西南郊，处于丛林掩映当中。校区主体建筑有100多年的历史，而目前小巨蛋（多媒体阶梯教室）则是该校区的最大亮点。本届语言课程共有来自不同国家的240人参加，学生被充分打乱安排，进行小班授课，每班20人。
语言课程主要分为阅读与写作、语言与词汇、听说、发音、实用英语、文化交流六大部分来进行。在授课过程中，每堂课3个小时，中间安排10分钟休息，每天至少两堂课。而学生在班内被分成4人一组的小组，所有的课堂学习，以教师引导，学生小组讨论形式进行。
每堂课的信息量极大，稍不留神就会错过某些要点。而每堂课后，都会安排大量的作业，晚上11,12点刚刚完成作业的情况很常见。除个人完成的写作类作业外，其他作业必须通过小组协作来挖成，Presentation就是其中的代表，全部需要小组合作完成。在完成一个Prestentation时,小组成员需要至少5次的开会研究，翻阅资料，共享资源，而每周都有一个新的题目要完成，在此过程中，学生能力得以综合提高。而写作类作业，要求极为严格，电脑自动检测系统一旦认定该文章引用部分超过15%，则为剽窃。文章需要大量且清晰的数据支撑，明确的参考文献，独立的个人见解，中国学生面对如此写作要求，大多面临较大的困难，第一次写作类作业成绩反馈，参加语言课的中国学生合格率仅为10%。
考试极为严格，在最终针对Presentation考试中，很多班级无一组通过，全部需要重修与重考。虽然考试形式很开放，不需要死记硬背，但是需要大量的前期准备，在每组20分钟的展示中，孰优孰劣一目了然。老师当场公布结果，未通过的学生只有再次认真准备，期待重考能有好成绩。
语言课程结束后,9月5日将开始正式的研究生课程,对于每一个国际学生来说,将是一个更大的挑战。
到英国月余，初步感受了这里社会的成熟与发达、人们的礼貌与谦让、工作的严谨与认真，许多方面确实值得我们去学习。能来亲自感受和学习，对我来说是一种莫大幸福。感谢所有的人，使我慢慢的成长，逐渐解开心中的疑惑。在几年的思索与实践下，一次次的证明了镐京精神、镐京理念的真确性。在学院的鼓励与帮助下，海外求学得以实现，我仍需要不断努力，不断坚持去取得更大的成绩。
愿镐京学院在新学年更上层楼，再创辉煌！
