我院举行09级班主任工作交流会
为了加强我院班主任之间的工作交流，帮助09级班主任更好地开展班级工作，进一步提高工作能力，在创建大众化高等教育知名品牌的过程中发挥更大作用，我院学生处于2009年11月5日下午4点在会议室组织召开了09级班主任工作交流会，副院长俞从正、学生处孙欢欢老师和全体09级班主任参加了大会。
会上，首先由09级班主任依次对自己这两个多月来的班级工作进行了总结，重点提出了班级管理中存在的问题和疑惑。接下来，被邀请的3位经验丰富、成绩突出的高年级班主任针对这些问题一一做了解答。
信工4系副主任、工业0712班主任包艳老师从稳定和发展两个方面谈了自己对班级管理的心得。她提出了要“以思政工作为先导，注重学生心理工作，促团结；以组织工作为保证，注重细节落实，强执行；以学校教育为基础，注重计划制度，树目标；以人文教育为核心，注重生活关怀，玩情感；以培养学生为原则，注重干部建设，带骨干”，她特别强调了找准目标对于学生的重要性，班主任应该帮助学生树立一个长期目标，即证明自己，一个中长期目标，即毕业之后要干什么，一个短期目标，如每一次考试要达到的成绩，每一个学生都应该写出自己的人生规划，并以此为激励，开展大学生活。
经管4系教师、会计0812班主任南琳芝老师从思想、学习、班级管理3个方面和大家分享了自己的带班经验，她提出在思想方面，班主任应该帮助学生找好目标，要经常性的围绕着“定位大学生活”这一主题召开班会，要在充分了解学生的前提下给学生提出建议，但不轻易下结论；学习方面，每个班主任都应该给自己的班级制定完整、合理的学习计划，要注重分配座位、分数公布等细节问题，以培养学生积极向上、努力进取的精神；班级管理方面，对班干部的选举一定要参照学习成绩，再看工作能力，要抓紧抓好宿舍长，以宿舍为单位促进班风建设。
学生科副科长、网络0712班主任程文文老师作为留校学生的代表与大家分享了自己的带班经验，她用“讲清道理、以身作则、严格管理”这12个字诠释了班主任工作的含义，她指出班主任应该树立自己在学生中的威信，提升自己的认识高度，用道理教育学生，要善于制造机会、抓住机会表现出并让学生感受到自己对学生的爱；她提出作为班主任要以身作则，要树立起正直、正气、善良的教师形象，用自己的实际行动、言谈举止、认真态度感染学生；实行严格的班级考核制度，多奖少扣，如品行修养和平时成绩的加分制，建立班级例会制度，定期召开班会，集中解决班级的思想、学习、生活、作风问题。
俞院长充分肯定了三位班主任的经验。他指出，思想工作要有中心，要有纲，不能头痛医头、脚痛医脚。大一的思想教育工作要围绕树立远大理想这个中心、这个纲，多方位、多视角、变换形式针对学生思想实际，常抓不懈。它与严格管理的认同教育是相辅相成的。理想教育既远又近，远了使学生站在高处看眼前，能藐视困难；近了能从现在做起，从树立四心做起，即：“自信心、上进心、事业心、责任心”，最终达到树雄心；应与职业规划相联系，克服碌碌无为不求上进的思想，只要大家积极向上了，思想工作就有基础了。班级工作要“以调动积极性为目标”，讲究工作方法，组建好班级干部队伍，用制度去管人，用良好的班级氛围去影响人，班主任老师应该“多关心、多谈心、多爱心”，要注重宿舍阵地的占领，注重树立不同的典型，用身边的人教育学生，可以请高年级优秀同学到班级讲心得体会，激励大家的上进心。要关心不太合群的学生，将他们的积极性调动起来。
他希望，09级的班主任在工作热情高的基础上，要多思，多思出智慧、多思出方法，多思才能消化今天会议的成功经验。
会后，大家纷纷表示通过这次交流会，进一步理清了工作思路，掌握了一些工作技巧，对自己的帮助很大，希望学院能继续开展此类工作，帮助大家快速转变角色，当好班主任。
