4月28日上午，马克思主义中国化教研室召开了第六次集体备课会，本次备课会的主要内容是本课程的第七章内容——“三个代表”重要思想。本次备课会由魏晓晓老师主持，柏银、王科、任芳、赵天琦四位老师参加。备课会有三项任务：一是关于本章教学要注意的核心问题的讨论，二是关于本课教学方法的讨论，三是关于课堂实践通知的下发。
首先本章主要要掌握的知识目标是：了解“三个代表”重要思想的科学内涵；了解“三个代表”重要思想的形成背景和过程。从总体上把握三个代表重要思想的核心观点和主要内容。在能力方面要求：正确认识三个代表重要思想的历史地位；认识了解三个代表重要思想的形成，是在中国建设和改革的实践中不断发展的过程。在素质方面要培养学生具有理论和实践相结合的理念；培养学生爱国主义情感。
其次老师们强调本章节的主要难点是：理解三个代表重要思想的核心观点和主要内容；让学生深刻认识三个代表重要思想，是在中国建设改革的实践中不断发展的过程，要用开放性，发展性态度对待三个代表重要思想，而不能将其教条化，静止化。老师们强调从历史的角度讲解“三个代表”重要思想的提出，从东欧巨变和苏联亡党亡国中反思中国共产党如何自我净化。在课程引入部分，接续邓小平理论时《春天的故事》，我们在这里插入《走进新时代》，让学生通过聆听歌曲，引入师生互动的问题，让学生说一说自己心目中的江泽民是怎样的一位人民领袖。
最后，魏晓晓老师就关于下发实践课堂的要求做了部署，课堂实践的主题是《那些我们未曾经历的艰难岁月》，让学生通过参观、调研、采访等手段了解那些过去的岁月等。更好的通过理论联系实际，使学生学好这门课。
思政部
马克思主义中国化教研室
2023年4月28日
